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專家分析影響孩子表現(xiàn)的成因
找出根源問題，逐一擊破，針對性解決
早產(chǎn)和剖腹產(chǎn)造成壓迫感不足，觸覺失調(diào)、胎位不正、孕期用藥等先天原因
過度保護(hù)，缺乏感官刺激等后天原因
平衡能力及前庭覺不良，神經(jīng)組織能量到達(dá)不了皮質(zhì)層語言功能區(qū)，造成詞匯能力不足、語言組織混亂、視聽神經(jīng)發(fā)展不全，形成閱讀、聽寫及寫字的困難
觸覺不足的孩子，感覺辨識不全，聽覺層次受到影響，牽連發(fā)音組織的小肌肉（唇、舌、顎、聲帶）發(fā)展不足，進(jìn)而形成音感差及發(fā)音不正確等毛病
分階段的運(yùn)動表達(dá)、多感官、專注力、社交行為訓(xùn)練，改善感統(tǒng)失調(diào)引起的言語遲緩
增強(qiáng)視覺意識、擴(kuò)大視覺周邊范圍，加強(qiáng)配對和分類意識，學(xué)會辨認(rèn)抽象事物
通過聽覺輸入和輸出，互動與專注力訓(xùn)練，解決辨聲困難，丟三落四，聽而不聞等問題
利用多感官訓(xùn)練工具，對敏感性、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進(jìn)行服務(wù)訓(xùn)練
通過觸覺訓(xùn)練解決觸覺不足、感覺辨識不全、聽覺層次受影響、音感差及發(fā)音不準(zhǔn)等問題
400-000-6090